看得出来，他们对杨教授的信任，早就已经超越了对孩子、对高永洲这个陌生人的信任，谁说话都不好使。
汤盈也尝试着让高永洲问一些深层的问题，想从这些家长口中挖出一些关于这个“科技防卫专修学院”的秘密，但一无所获，显然这些家长是真的发自内心相信，这里是一个治疗机构，用于纠正孩子的不当行为。
汤盈也无从分辨，这些家长到底是在说实话，还是察觉到了高永洲的记者身份在说假话，但这些都不重要了，总之这些家长已经成了看客，甚至是帮凶。
站在汤盈的立场，她看过序章，当然知道这一切的真相，可站在高永洲的立场，他有点困惑了。
采访完这些家长之后，高永洲自言自语地说了一句：“难道……是我搞错了？”
操场上，学员们在跑操、喊口号，声音嘹亮。
门口，一个个对孩子极为关心的家长，也拍着胸脯保证这里绝对没问题，肯定是对孩子好。
作为一个对真相一无所知的记者，高永洲对自己产生一些怀疑的情绪，也很正常。
不过他显然不打算就这么算了，因为左上角的任务目标还在。
“那就直接去找杨教授，看看能不能拆穿他的丑恶嘴脸！”
汤盈决定了，先去找杨教授，采访完了再采访学生，还就真不信了，这个地方明明就是在虐待孩子，秃头上的虱子明摆着的事情，怎么还就说不清了呢？
高永洲来到主楼，杨教授的办公室。
刚一进门，汤盈就有点懵圈。
办公室里，一大堆奖状、锦旗、表彰信！
尤其是锦旗，几乎挂满了一整面墙，全都是家长送的。
汤盈感觉有点懵，可想而知如果她是一个什么都不知道的家长，看到这一面墙的锦旗也要瞬间燃起希望和对杨教授的信任。
关键，这些锦旗不是造假，都是真的，真是家长送的！
杨教授始终保持着微笑，请高永洲在椅子上坐下，开始简单的采访。
面前依旧有很多对话选项，是各种各样的问题，而且每个选项问过之后，还会有后续的追问环节。
“S市发生了一起凶杀案，从您这里毕业出去的一名孩子，残忍地杀害了他的母亲，您是否知情？”
“为什么一个17岁的孩子从这里出去之后会性情大变，变成杀人狂？”
“他在这里面到底经历了什么？”
“你们日常的‘治疗’，都包括哪些方面？”
“我听说你们有一个神秘的13治疗室，是做什么用的？”
……
高永洲这里有一连串的问题，汤盈只需要选择自己最感兴趣的问题发问就可以了。
本来汤盈觉得，这些都是非常尖锐的问题，结果没想到，杨教授竟然面不改色地对答如流！
“凶杀案？不是很清楚这个事情。”
“你说的这个弑母案啊，首先，我不认为这个事情跟他在我们学院的经历有关系，世界上发生那么多凶杀案，杀人犯本身就有一种潜质，不能说我的学员里恰好出了一个杀人犯，就说我在教唆学员杀人，这个肯定不妥吧？”
“至于我们这个地方的项目，你也都看到了，每天的内容，就是跑操、上课、写日记，定期还会安排孩子和家长之间的交流，让他们能够敞开心扉，这些都是非常正常的活动，学生、家长都可以作证，这怎么能说我是在培养杀人犯呢？我觉得你们作为记者，这些也得小心取证，不能乱拉关系吧？”
“而且，凡是被送到这里的孩子，多多少少都有暴力倾向，他们大部分跟父母的关系本身就是水深火热。我一直说啊，我这里并不是完全的包治百病，治愈率在90%以上，那毕竟也不是100%，有些孩子他的情况复杂，病症潜伏得比较长，我没能及时发现、即使纠正，但我也已经尽力了。”
“记者先生，如果一个学校里的普通学生杀人了，是不是您也要因此推断学校在教唆杀人啊？我们不能从结果直接去推过程，关键是看这个学校在教什么嘛，对吧。”
“我们科技防卫专修学院的教学内容，你都可以随意参观，学生们，你也都可以随意采访，我相信记者先生的报道，肯定能破除现在网络上对我们学院的一些不实传闻，还我们一个公道。”
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